Español para extranjeros

Explotación didáctica de “Danielle”, cortometraje de navidad de Alejandro Amenábar

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¡Hola a tod@s!

Hoy os proponemos una pequeña explotación didáctica sobre “Danielle”, el nuevo cortometraje del director de cine español Alejandro Amenábar, creado para la campaña de la lotería de Navidad 2017. Lo llevé a clase hace un par de días y a los alumnos les encantó. Por este motivo, he decidido ordenar un poco las actividades que les propuse, para así organizar la secuencia didáctica que os presento hoy. A continuación os dejo algunos de los objetivos de la secuencia y la tipología de alumnos con la que recomiendo usarla. También os incluiré el cortometraje al final de esta entrada, pero no olvidéis que tiene la opción de activar los subtítulos en español o en inglés.

SECUENCIA DIDÁCTICA “DANIELLE”

OBJETIVOS

– Expresar hipótesis

– Describir el físico y el carácter de las personas

– Desarrollar la expresión escrita

– Desarrollar la comprensión oral

– Fomentar la creatividad y la improvisación en la expresión oral

TIPOLOGÍA DE ALUMNOS RECOMENDADA

– Nivel A2.2 – B1.1 del MCER

TIEMPO APROXIMADO DE DURACIÓN DE ESTA SECUENCIA DIDÁCTICA

Dos horas de clase

 

Explotación Danielle_Amenábar

 


http://de-letras.es

Gabriel Neila es un escritor y profesor español nacido en Gijón en 1983. Licenciado en filología inglesa y con un master en Lingüística Aplicada a la enseñanza del español, se confiesa un apasionado de la literatura. Es profesor de español para extranjeros en la universidad de Alcalá de Henares; desde 2015 se encuentra en la Universidad de Thammasat, en Bangkok como profesor de Español y de Literatura Española y Latinoamericana. Desde hace varios años participa en el taller de escritura creativa que dirige Clara Obligado. Ha escrito varios relatos, algunos de los cuales han aparecido en varias antologías. Así mismo ha publicado dos libros de relatos, y está trabajando en su próxima novela. BIBLIOGRAFÍA: “Los amores ausentes” (2015) “La vida en minúsculas” (2014)

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